家长课堂点亮科技梦：杭州卖鱼桥小学的AI教育新探索

　　在当今快速发展的科技时代◆★，人工智能（AI）正悄然改变着我们的生活方式★★■。特别是在儿童教育领域■◆，AI作为一种新兴的教育工具◆★■★，展现出其独特的趣味性和科学性★◆★■。最近，杭州卖鱼桥小学举办了一场盛大的家长课堂，围绕着人工智能的主题引发了小朋友们的热烈讨论◆■★■。

　　班主任励萍老师表示★★■◆，家长课堂的设立是一次及时雨，让孩子们对前沿科技有了更直观的认识。“我们会继续组织更多类似的活动，让科技真正走进课堂◆★★■★，走进孩子的心灵◆★■。◆◆■★★”

　　未来，家长课堂将成为学校教育的重要组成部分，更多行业的专家将走进课堂，利用各自的专业知识丰富孩子们的学习经历。希望通过这些努力★■◆◆，孩子们不仅能在知识上广泛接触，也能在思想上深度探索。

　　此次家长课堂的主讲人是九三学社浙江开放大学支社的余燕芳教授。她以独特的亲和力和幽默感，带领孩子们进入了一个充满惊奇的科技世界。课程以《智能机器人：我们的未来伙伴》为题，深度剖析了人工智能的基本概念和应用场景★★◆★。余教授结合生活中的实例，引入了一系列生动的图片和视频资料，让孩子们在视觉的冲击中了解智能机器人。

　　这场活动不仅丰富了孩子们的课外生活，更重要的是★■◆★★★，它为孩子们的科学认知种下了希望的种子。在数字时代，了解人工智能的基本知识将为他们未来的发展打下基础★◆★■★■。通过这样的课程，小朋友们不仅仅是在学习★◆★■★，更是在感受科技的奇妙★★◆■★，培养了他们的科学思维和探索精神◆★■。

　　随着家校社协同育人“教联体”的建立，杭州卖鱼桥小学计划开设多种多样的课程◆■★★，包括手工、心理健康以及科学教育等。这样的课程能有效激发家长们的参与兴趣，创造一个支持孩子全面发展的环境。

　　综上所述，杭州卖鱼桥小学的家长课堂不仅为孩子们打开了一扇通向科技的大门，更为他们的未来搭建了一座桥梁。科技教育的推广与深入，期待能有更多的校园活动，助力孩子们追逐梦想，成为他们心中的科技英雄。返回搜狐，查看更多

　　本次活动的背景源于教育部和中央宣传部联合推出的《家校社协同育人“教联体”工作方案》◆★■★。实施这一方案的目的在于激发家长参与孩子教育的积极性，促进学校、家庭与社会的共同育人。杭州卖鱼桥小学作为这一创新模式的先行者，积极探索各种形式的家长课堂，以帮助学生更好地了解社会■■、开阔眼界◆■■◆。

　　“机器人会生气吗？”■★◆■◆■“机器人能帮我们做作业吗◆◆◆■？”“机器人会生病吗？”这些可爱的提问不断从小朋友的嘴里冒出■■★，显示出他们对这一话题的浓厚兴趣。余教授耐心地一一解答★★★，激发了孩子们对科技的好奇心与探索欲望。